El alumnado de 1º de ESO ha llevado a cabo un debate sobre una temática algo controvertida, "la eutanasia".
Han estado debatiendo sobre ello, opinando ante casos prácticos y reales y planteando hipótesis ante distintas situaciones relacionadas con la temática.
¿El amor está siempre por encima de todo?, ¿la ley española garantiza la libertad de elección?, etc. Estas han sido algunas de las preguntas planteadas por el moderador del debate.
El alumnado de 3º de ESO ha trabajado la oralidad a través de la creación de programas de radio y podcast. Una forma divertida de trabajar la oralidad.
El alumnado de 3º, 4º y 5º de primaria ha tenido la posibilidad de conocerse un poco más a sí mismos, pero en este caso, a través de los ojos de otra persona.
Para ello hemos trabajado a través de la entrevista, las cuales han sido preparadas por ellos, al igual que todo el material necesario para llevarla a cabo.
Las entrevistas se han llevado a cabo sobre todo a abuelos y abuelas, respetando en todo momento las medidas adoptadas actualmente debido a la situación. Estas han sido grabadas y compartidas con el resto de compañeros del grupo.
Aprovechemos las oportunidades que nos ofrecen las nuevas tecnologías para difundir el gran trabajo que realizan los niños y niñas de nuestro centro.
El alumnado de 2º de ESO está trabajando en la asignatura de Lengua Castellana los lugares de Montilla a través de una actividad muy interesante, "La Audioguía".
A través de este recurso no solo se trabaja la escritura y lectura, sino que además el alumnado practica la oralidad, utilizando a su vez las nuevas tecnologías para la transmisión de la información.
El alumnado de 3º de ESO ha salido al patio a dedicar tiempo a la lectura. La luz solar hace que su inmersión en la lectura sea total y logren adentrarse en miles de historias.
El alumnado de 2º de ESO celebra el día de San Valentín creando poesía. Con ello se trabaja la escritura creativa, recitar poesía....
¿Qué mejor manera de decorar la clase que con poesía?
